２年生の未来航路プロジェクトでは、論文の書き方についてのレクチャーを行いました。これから各自がこれまで追究してきたことに、先日の京都で学んできたことを加えて論文にまとめる活動に取り組みます。

２学期末考査に向けてテスト週間が始まっています。放課後の質問教室には自習や先生への質問のため多くの生徒が参加しています。

定例の専門委員会があり、反省と目標について話し合い、１２月８日（金）の生徒集会に向けた準備を進めました。

１年生と３年生の社会科（歴史的分野）の授業では、文化についての単元を学習しています。１年生では室町時代の、３年生では大正から昭和初期にかけての文化について、具体的な作品や人物の特徴から、それぞれの時代の文化の特色や時代背景について考えることに取り組んでいます。

３年生の音楽の授業では、バレエ音楽「白鳥の湖」の鑑賞を通して、楽曲がどのような感情やイメージを表現しているのか、音楽の要素から考える学習に取り組みました。

２年生京都研修２日目

午前中はコース別研修として、京都大学や島津製作所資料館など５つのグループに分かれて体験や講義などを受けました。午後は大江能楽堂で伝統文化である能楽体験を行いました。

２年生が京都研修に出発しました。初日は目的別研修を行い、各自の追究に関する専門家を訪問し、お話を聞かせてもらいました。夕食後には、大学生となった卒業生を招いて、卒業生の話を聞く会を実施する予定です。

３年生は未来航路プロジェクトで、東京研修でお世話になった事業所や大学の先生に宛ててお礼状を書きました。そこで学んできたことを取り入れて、追究を進めています。

２年生の未来航路プロジェクトでは、京都研修での目的別研修に向けて、ゼミごとに訪問時の手順や質問事項について確認を行いました。

１年生の数学の授業では、正多面体の面の形や頂点の数に注目しながら、学習を深めました。