１年生は総合学習で未来航路プロジェクト「岡山を知ろう」のオリエンテーションを行いました。事前学習シートを元に早速追究テーマを決めて教員とのディスカッションに挑戦する生徒もいました。

３年生の総合学習でも同様に各自のテーマの追究を進めています。３年生は積極的にディスカッションを行い、昨日までの個人懇談中にも空いた時間に担当の教員を探してディスカッションをしていました。

個人懇談２日目。

明後日の７月３０日（木）には延期されていた岡山県学力・学習状況調査を実施します。

個人懇談１日目。 生徒は家庭学習となっています。

３年生の総合学習では専門家の方からアドバイスをいただけるよう、自分が考えた解決策をまとめる追究学習を進めています。

保護者の方へ。連休あけの７月２７日（月）・２８日（火）は個人懇談となっています。日程をご確認の上、ご来校ください。

　２年生の総合学習では「日本を知ろう」というテーマで各自が興味のあることについての追究学習を行いました。

７月１４日（火）と１６日（木）に英語スピーチコンテスト校内選考会を行いました。どの参加者も表情豊かに、英語で表現しました。校内選考会を勝ち抜いた生徒は今秋に予定されている県内の英語スピーチコンテストに出場します。

３年生の卒業アルバム用の部活動写真を撮影しました。

二学期から始まる３年生レクチャー（選択授業）のオリエンテーションが行われ、各教科を担当する先生から授業の説明がありました。

１年生の総合学習では今後の追究学習に向けて、自分の興味のある分野について、イメージマップを作成しました。

定例の専門委員会が開かれました。各委員会で前回の活動の反省と次の目標が話し合われました。学年委員会では学期末の学年集会に向けて準備を進めました。図書委員会では先月募集した「しおりコンクール」の作品から候補を選び、投票の準備を進めました。